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交叉型同课异构显风采 联合教研促成长 ——朴头、甘堡小学举行联合教研活动

时间:2021-04-12   来源:四川教育信息网   作者:高阳   浏览量:860
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为了进一步深化课堂教育、教学改革,加强与兄弟学校之间的交流与合作,深入推进有效教学的实践和探索。4月8—9日,理县朴头小学和甘堡小学开展了“同课异构,借班上课”交叉型同课异构校际联合教学研讨活动。参加此次教研活动的有杂谷脑小学校长杨光茂、营盘街小学校长贾一松等专家评委及朴头、甘堡小学的语数教师。Abb四川教育信息网

8日上午朴头小学教师谭静在甘堡小学借班献课是四年级语文《猫》。谭老师的课,从询问学生的养猫经历导入,唤起学生对养猫以及养家里宠物的感受与体验,与学生生活实际相联系。在教学中,谭老师就文中重点语句,多次让学生品读,并通过学生间比较,指导朗读的语气与语调,引导学生体会作者的思想感情,起到了较好的指导引领作用。Abb四川教育信息网

谭静老师的精彩献课《猫》.jpgAbb四川教育信息网

(谭静老师的精彩献课《猫》)Abb四川教育信息网

朴头小学德育主任周育文的献课是四年级数学《三角形的特征》。周主任组织了一系列探究、学习活动,力求让学生亲身经历学习的过程。每一个活动都注意留给学生足够的思考时间,让学生在观察中思考、在思考中探究,从而牢固地掌握所学知识。Abb四川教育信息网

周育文老师的精彩献课《三角形的特征》.jpgAbb四川教育信息网

(周育文老师的精彩献课《三角形的特征》)Abb四川教育信息网

9日上午,甘堡小学教师唐文斌、邓永兰在朴头小学的献课为相同课题《猫》和《三角形的特征》。Abb四川教育信息网

邓永兰老师的精彩献课《三角形的特征》.jpgAbb四川教育信息网

(邓永兰老师的精彩献课《三角形的特征》)Abb四川教育信息网

唐文斌老师的精彩献课《猫》.jpgAbb四川教育信息网

(唐文斌老师的精彩献课《猫》)Abb四川教育信息网

唐老师的《猫》,引导学生通过朗读体会、交流感悟,体会作者选取具体事例表达思想感情的方法。注重启发式教学,引导学生体会关键词句表情达意的作用, 同时注意读写结合,指导学生体会写法、迁移运用,很好的落实了培养学生核心素养的理念。Abb四川教育信息网

邓老师的课,围绕着探究、验证、巩固内化的教学方法来进行教学,让学生在动手操作中主动探究,并从中解决问题的所在。整节课上得流畅、自然,学生的主体性发挥得较好,学生动手操作的积极性比较高,全身心地投入到了学习探究中来,学生学得高兴,印象也很深刻。Abb四川教育信息网

课后,专家组评委及参与教师及时进行了交流和评课。Abb四川教育信息网

激烈而又精彩的交流、评课.jpgAbb四川教育信息网

激烈而又精彩的交流、评课1.jpgAbb四川教育信息网

(激烈而又精彩的交流、评课)Abb四川教育信息网

杨光茂认为,同一课程内容,两校教师借班交换学生上课,这种“交叉型同课异构”的研讨方式对教师改进教学实践和增强教育自信,激发教师真正做到“有教无类”具有非常重要的现实意义。Abb四川教育信息网

朴头小学校长刘辉和甘堡小学校长泽郎他表示,此次联合教学研讨活动,内容丰富而充实,真正搭建了校际间交流的桥梁,有效促进了教师教学理念的更新和教学方式的改进,从而进一步提升了两校的课堂教学水平。今后,两校将继续开展持续性的联合教研活动,在学校管理经验、校园文化、教育教学质量提升等方面开展更加密切的交流互动,真正实现资源共享、优势互补、相互促进、合作共赢。Abb四川教育信息网

责任编辑:袁佳

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