7月27日，川南幼儿师范高等专科学校2019年暑期干部暨骨干教师能力提升培训班在浙江大学华家池校区开班。川南幼专共选派了28名干部、15名教学名师、5名专业带头人参训。
浙江大学继续教育学院相关负责人首先代表全国干部教育培训浙江大学基地、浙江大学继续教育学院对参加此次培训的全体学员表示欢迎，并向大家介绍了浙江大学的发展历史、人才培养、科学研究、社会服务和继续教育学院的概况。他希望参训学员在浙江大学学习期间能体验浙江大学求是创新精神，感受浙江大学人文历史，珍惜难得的学习机会，做到学有所思、学有所获，并预祝此次培训圆满成功。
川南幼专党委副书记、校长田承春作开班动员讲话。他代表学校党委、行政向提供这一培训平台的浙江大学继续教育学院的领导和项目组老师及工作人员根据培训需求，科学合理安排培训课程以及提供的精细优质服务表示感谢，并对参加此次培训的全体学员提出三点要求：一是珍惜学习机会。此次培训是学校党委着眼深化教育教学体制机制改革，提高人才培养质量，提升办学治校水平，针对学校行政管理中坚力量和一线教学骨干教师所举办的一次专题培训，全体学员要专心听讲，用心领会，认真思考，做到学有所获、学有所思、学有所用。二是做到三个结合。要将此次培训学习与即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动相结合，与坚持思政课程和课程思政双向发力相结合，与当前学校重点工作推进相结合。要通过此次学习“充电”，进一步坚定理想信念，坚守献身教育初心，勇担立德树人使命;要不断增强意识形态工作能力，坚持学习和宣扬用马克思主义基本原理，树牢马克思主义在意识形态领域的指导地位，要进一步拓展理论和专业知识面，更新教育教学思维观念，提升教育教学质量和管理服务水平。三是迅速转变角色。不论干部还是教师，要迅速实现从干部、教师到普通学员，从工作状态到学习状态的转变，并严格遵守培训期间的各项纪律要求。
据了解，此次培训共安排了《文化自信与国学智慧》《服务发展型学生工作体系的构建与实践》《“互联网+”背景下高校教学模式创新研究》《高职院校专业教学改革与创新创业教育》《高校人力资源与绩效考核》等7场专题讲授和2场现场教学，内容丰富、覆盖面广且针对性强。
