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荥经县圣奥幼儿园“三个三”让幼儿走向“悦”读

时间:2021-05-26   来源:荥经县圣奥幼儿园   作者:陈晓娟 何蓉   浏览量:860
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为激发幼儿阅读兴趣,确保早期阅读持续有效开展,荥经县圣奥幼儿园多维度营造阅读氛围,让幼儿从阅读走向“悦”读。0nc四川教育信息网

三个优化,延伸阅读空间。优化校园环境,从儿童视角出发,打造公共阅读区2个、班级图书角9个、走廊墙壁创设“分享阅读”专栏9个。优化家庭环境,召开家长会,指导每一个家庭创设1㎡“亲子图书角”;举办阅读指导专题讲座,交给家长亲子阅读方法,坚持每天亲子共读不低于30分钟。优化社会资源,与图书馆、社区、文轩书店等建立良好关系,构建幼儿图书馆联盟,实现资源共享,拓宽读书天地。0nc四川教育信息网

三个维度,把准阅读方向。制定幼儿园阅读目标,依据课程设计理念,分层次设定“总体目标-年级目标-班级目标”,确定阅读的方法、形式及内容,确保有“的”阅读。制定教师“个人读书计划”, 拟定《荥经县圣奥幼儿园教师读书活动方案》,结合《指南》语言领域中儿童语言发展核心经验等相关理论知识,每月开展“共读一本书”阅读沙龙研讨,确保有效指导。制定家庭阅读计划,发放亲子阅读建议370份,指导家长和幼儿结合实际制定“亲子共读计划”,利用微信公众号开辟“好书推荐”栏目,推荐优秀亲子共读绘本,确保持续开展。0nc四川教育信息网

三项活动,拓展阅读深度。分享每日故事,安排2名幼儿分享餐前故事,1名教师讲述睡前故事,让阅读融入幼儿生活。开展阅读研究,围绕解读儿童、解析读本、研究阅读策略开展互动体验式研究,推行“图片与视频案例分析法”,成果集在《雅安市第二届自制图画书展评暨早期阅读“五个一”教学成果展示中》荣获市级二等奖。展示阅读成果,依托“家长进课堂”活动,邀请家长分享亲子阅读心得;借助“幼儿讲故事比赛”平台,幼儿推荐喜欢的绘本;开展《走进童话、放飞童心》“六一”童话绘本剧表演,《小蝌蚪找妈妈》《毛毛虫旅行记》等经典童话剧上演,引导幼儿逐步走向“悦”读。0nc四川教育信息网

责任编辑:袁佳

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