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教育部:信息不通畅是被封控师生心理困扰的重要原因
教育信息
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2022-05-09
受疫情影响,有不少学生长期封控在校园内,针对这些学生可能产生的负面情绪,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在今天下午召开的国务院联防联控机制新闻发布会上说,封控这件事情本身所带来的情绪反应,是非常正常的。“当人面临着生活、学习、工作环境重大调整的时候,一定会出现应对上的一些困难和问题。当事人、周围要提供帮助的人和社会公众应该将其看作是非常正常的现象。”...
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