为进一步推进师德师风建设，营造良好的育人环境。安岳县启明九年制学校“三机制”加强师德师风建设。
强化师德教育引导机制。学校组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及四川省教育厅《关于印发中小学减负“十严十不准”规定的通知》等文件精神，强化师德师风自律，提升专业能力水平，将师德要求落到细节、落到实处。
落实师德责任督查机制。学校实行师德承诺制度，每学年组织教师签订《师德师风承诺书》,设立师德师风举报信箱、举报电话，及时掌握师德师风动态，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，切实加强师德师风建设。
严格师德考评奖惩机制。学校通过开展“师德先进个人、师德标兵、优秀班主任、最美教师”等评选活动，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，弘扬高尚师德，激励教师教书育人的热情。开展“五评”(即自评、互评、校评、学生评和家长评)工作，测评结果与教师聘用评优评先、评职晋升等挂钩，对违反师德的行为实行“一票否决”。
(龚天伟)
