新冠肺炎疫情虽然打乱了平静的生活，延迟了上学时间，但是应时而变，自我调整积极的心理状况是抗击疫情重要的保障。为了增强大家的“心理免疫力”，宜宾市崇文实验小学的全体老师们多措并举，与学生共赴云端上的“心灵之旅”。
心灵之约，党员寄语。疫情当前，人人宅家，见不到昔日的好友，赏不了大地的万物复苏。往常的朝九晚五，有说有笑;如今的蹉跎岁月，黑白颠倒。面对师生的烦心急躁，党员教师们每日都为“崇娃”们送上充满正能量的励志语言，用积极的心理暗示，引导学生保持理性平和的心态，增强战胜困难的力量和信心。
德育课程，雅心舒展。面对疫情给学生带来的各种顾虑和担心，面对学生可能出现的不良情绪，学校利用崇雅德育课堂推出子课程“雅心舒展”，由学校心理健康老师带着学生做心灵放松练习，直面疫情带来的问题，共克时艰。
知识普及，自我防控。老师们带领学生学习心理防护知识，提升自我调控能力，用科学有效的方法调整心态，用阳光的心态应对疫情。正常作息，正常生活，保持乐观愉快的心情，迎接新学期的到来。
每周热线 ，聊诉衷肠。“留守儿童”是心理疾病最喜欢“欺负”的对象。疫情当前，学校的“留守儿童”深深地牵动着全体教师的心。对于这些孩子，党员教师每周会电话联系他们，关心学习、生活，掌握他们的身心健康情况。对学生遇到的困难，积极帮助协调解决，让他们感受到学校的温暖与关怀。学校还开通了心理热线，鼓励学生把内心的想法倾诉出来，保持心情舒畅。
新冠肺炎疫情防疫工作开展以来，宜宾市崇文实验小学的全体老师高度重视，每日摸排学生健康状况，针对学生出现或者可能出现的心理问题予以疏导、预防。全校教师携手与崇文学子开始云上“心灵之旅”，共渡难关。
