为贯彻教育部关于统编教材顺利实施的工作精神，助推新理念落地、生根，提升广大教师精准解读和科学使用新教材的能力，创生思维、语用协动新课堂;宜宾市教科所将于2019年11月组织第十一届小学语文教师读书心得交流活动暨语文技能(下水文)比赛。
为此，翠屏区教师培训与教育研究中心特组织了区内下水文比赛。首先由各片区分别进行片区赛，再由片区推荐制定名额优秀教师参与区级比赛，最终评选出6名一等奖教师参加市级比赛。
翠屏区孔滩中心校在接到培训任务后，及时研读比赛文件，并根据学校教师对“下水文”比赛活动比较陌生的实际情况，特对所有语文教师进行了“下水文专项培训”，让大家明确了下水文的含义、作用、特点和相关写作技巧。
“下水文”指教师用学生的口吻，按学生的认识水平和能力，以学生身边的事物为典型材料来写的范文或者片段。“下水文”最早是叶圣陶在60年代初为《文汇报》写的《教师下水》一文中倡导的。他说：“语文教师教学生作文，要是老师自己经常动动笔，或者做跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。经常动动笔，用比喻的说法说，就是下水。”由此我们不难看出在作文教学中，教师亲自“下水”的重要性。
在动员宣传之后，语文老师们的积极性相当高，纷纷报名参与比赛。在收集了二十多份比赛作品之后，经过评委们认真评选，最终评选出一份优秀作品，并让其作者老师缪旭梅代表孔滩中心校参与片区赛。在三片区的精心组织下，片区决赛顺利完成。缪旭梅顺利晋级，代表片区参加区级比赛。最终，缪旭梅老师在区级比赛中以优异的表现，获得一等奖。
通过此次比赛活动，翠屏区孔滩中心校的语文老师们的写作基本功得到了很好的锻炼和提升，并且也让大家发现了身边的优秀教师，促进了大家的交流，为学校下一阶段的语文教育教学工作做了很好的铺垫。
( 陈级头)
