6月28-29日，应中国教师教育网和南充市嘉陵区教育局邀请，水磨中学专门派出卿丽老师为当地17所学校的信息技术应用能力提升工程2.0进行入校指导。南充市嘉陵区教育局教师培训中心和大通督导组、龙蟠督导组的领导陪同参加了入校指导和学术讲座。
在过去一年中，水磨中学不断开拓创新，锐意改革，不仅全校教师的信息技术应用能力都有了普遍提高，将卿丽老师培养成了阿坝州教师信息技术应用能力提升工程2.0培训专家，而且卿老师团队打造的《影视文化教育线上线下融合创新》项目更是荣获四川省教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀案例。
本次入校指导期间，卿丽老师为南充市嘉陵区龙蟠小学、大兴小学、新庙小学、金宝初中等学校的“一划一案”进行了审查和指导，对SWOT分析工具下的校情、学情分析方法、信息技术应用能力4个维度下的30个能力点等进行了详细解读，对信息技术条件下的三种教育教学环境的分类和应用策略进行了详细指导，帮助地方学校根据各自的校情和学情进行精准选点。
指导结束后，卿老师为当地学校作了《智慧教育：因材施教的规模化技术方案——以<中小学全媒体影视文化教育策略研究>为例》专题学术讲座。卿老师以水磨中学“影视文化教育线上线下融合创新”优秀案例为切入点，详细解读了智慧教育的主要核心指标，重点指出智慧教育、教师信息技术应用能力提升工程2.0并不是要让每个老师成为计算机专家，而是要帮助大家学习提高的同时学以致用。卿老师着重指出：智慧教育要实现教学时间、空间、内容的多样化，以满足不同学生的不同需求，而且要能够实时监测、自动评测。
最后，卿老师以水磨中学的获奖案例为例，详细解读了如何提炼培训成果，打造校本课程和特色案例，以及如何申报四川省优秀案例等。
在每个培训现场，卿老师都为大家提供了充足的互动时间，老师们也积极思考、踊跃提问，入校指导和专题培训受到了嘉陵区教育局和当地老师们的普遍肯定。
