7月9日，汶川县第一小学校语文学科经验分享活动在四楼多媒体举行，该校全体语文教师参加了此次活动。
活动第一项，各年级组代表与大家汇报交流了执教本年级统编教材的得与失，老师们对教材的解读眼光独到，针对不同学科对教材进行了深入剖析，切实提高了教师准确把握教材的能力。听讲教师在认真做笔记的同时，还不忘拿出手机拍下重要内容。活动第二项，黄琨老师以“关于传道授业的素养延伸”为主题，重点讲解了高段语文素养的沉淀。黄老师结合自己几十年的教育教学经验，以语文素养为切入，分享了语文教师提升个人素养的方法、途径。其中，《穷人》教学实列的分享趣味横生，课文《凡卡》的教学重难点分析精准到位。黄老师对在座语文教师提出希望，希望语文教师重视优秀文化对学生的熏陶，关注学生生命成长。教育教学中不仅关注老师的教，也要深入了解学生的学习情况和内心感受。要求教师多参加各种语文活动，厚实文化底蕴，以独特的教学风格吸引学生，以高尚人格魅力感染学生，成为有丰富素养的语文人。黄老师的语言风趣幽默，浅显易懂，几十年的教学经验之谈，更是真诚感人、发人深省，带给了在座教师满满的收获与感动。活动第三项，康志云老师交流了如何培优补差，并提出了一些培优补差的注意事项。刘静老师交流了自己在大美语文实践中的收获和感想，他认为，在语文教学中道德修养比知识技能更重要，教师要注重知识的梳理，注重语言文字的积累和扩展，让学生、让自己学在其中，乐在其中。李晓蓉老师交流了如何有效组织班级开展读书会，分别从组织导读活动、阅读规划、展示阅读成果方面进行了经验分享。下午，语文教研组长组织中青年教师拟定个人发展计划，老师们对今后教学工作发展的方向有了明晰的规划。
为期一天的集中学习活动紧张而有序，老师们都觉得意犹未尽，认为学校组织开展的本次分组学习活动为大家搭建了共同学习、进步、提高的平台，营造了积极地校本研修氛围，促进了学校教育科研的发展。
