近期，宜宾市叙州区南广镇初中老师陈凤鸣应甘孜州雅江县教体局之邀，奔赴该县指导“国培计划”线下工作坊集中研修，两节示范课、两场专题讲座，内容丰富，反响强烈。
甫到雅江，陈凤鸣即深入工作坊听取研究课，为专题讲座提供鲜活案例和生动素材，了解大家迫切教学需求与困惑。随后，他为全县中小学语文教师作了《中小学写景状物作文教学策略》的专题讲座，着重围绕写景状物作文如何指导学生学会观察、运用写作技巧描绘景物进行讲解。“陈老师鲜明的观点和生动的案例分析，为我县中小学语文目前写作教学面临的困境指明了方向。”该县教研室主任龙成英表示。
次日上午，陈凤鸣又亲自为该县中小学语文教师上了两节吟诵教学示范课。 他从吟诵教学基础规则入手，引导学生从吟诵的声韵角度分析古诗情感、主旨，进而以读写联动的思路启发学生应用写作技巧。下午，他又为该县目前在研的两个省级课题的30多名研究人员作了《课题成果提炼与研究报告撰写》专题讲座，根据两个课题组需求详细介绍了校本课程开发的策略和路径、课题成果与效果的提炼、课题研究报告和工作报告的撰写体例内容等。课题负责人宋志华说：“陈老师不仅指导我们成功申报立项两个省级课题，又在离开雅江后不辞辛劳为我们指导研究过程与方法，破解了我们目前最大的研究困难，真可谓雪中送碳。”
“陈老师作为援藏教师，离开雅江后依然饱含援藏情结，一如既往关心帮助雅江教育发展，为我们传经送宝，突及其(藏语：谢谢)!”雅江县教体局副局长真他全程参与培训活动，深情的对陈老师表示感谢。
毛玲俐
