为了进一步提高三江小学数学课堂教学水平，在数学运算核心素养的形成过程中，学生能够进一步发展数学运算能力;能有效借助运算方法解决实际问题;能够通过运算促进数学思维发展，促进数学教师共探共研的教学教研氛围，近日，汶川县三江小学结合研讨活动组织了“在课堂教学中培养学生数学核心素养之运算能力和演绎推理”研讨活动，汶川县教育局小教室老师余兴怀来到观摩、指导。在课堂中，三位主讲教师宁顺琼、杨蘭和付娓设计学习活动合理有效、学生学习交流氛围浓烈，呈现出三堂生动、精彩的数学课。
互动研讨、集中评课活动中，每个听课老师都根据自己听到的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和意见，并进行了深入的讨论交流。余兴怀和刘娇工作坊的老师对本次研讨活动做了细致的分析和精辟的点评，认同三位教师的教学展示及精心的教学设计，也指出三位教师课堂教学中存在的不足及需要改进的方向，三位教师及在座的教师受益匪浅。此次活动的顺利展开，推进了数学学科的教学研究，为教师教学提供了宝贵的经验和广阔的交流平台。
杨昌伟
