2020的春天，因为一场“新冠病毒肺炎”疫情让寒假变成了加长版，原本热闹生动的开学季也未能如期而至。疫情期间，为了深入落实“停课不停教，停课不停学”的要求，让网课教学更规范、更有序、更有效，近日，巴州区三小在严格做好各项安全防护措施前提下，分年级、分学科、分时段开展了以“智慧众筹，网课探讨”为主题的交流活动。
活动中，李光珍校长深入每个年级每个学科组认真倾听了每一位老师对前期网课教学的交流发言，并针对各学科后期的网课“上什么?如何上?”提出了指导性的意见。她说，如何进一步推进线上教学，既是认真落实“停课不停学”工作的需要，也是对未来学校治理能力和治理水平的有益思考。我们要秉承教育的初心，落实好停课不停学，让学生的成长不延期。我们要家校携手，攻克时艰，进一步提高线上教学的认识，关注学生学习的动力和效果。老师们要对云端教学进行深度思考，在复习、预习、互学、共学和检测上下功夫，因人而异、分层教学，切实让网络教学落到实处，起到实效。
活动中，大家交流了线上教学中的做法和困惑。老师们建立微信交流群，在群内交流教学进度，研讨教学重难点，分享教学资源，小组“云教研”搞得扎实有效。老师们充分利用乐教乐学、钉钉等软件平台，开展线上直播教学活动。老师们采用直播和录播相结合的方式进行网上教学活动，分工明确，各司其职，力求每一堂课都让学生学有所获。老师们还针对网上教学共性的困惑，群策群力、献计献策，找到了应对的策略，为以后线上教学活动打下了坚实的基础。
网课伊始，学校积极制定线上教学方案，安排网络教学课程。老师们“八仙过海，各显神通”，充分发挥自身优势，广泛挖掘教学资源，网上教学活动井然有序、推进有效、保障有力，深受家长、社会的好评。活动结束后，老师们都受益匪浅、感触良多。纷纷感慨地说：“通过交流，既检视了自己的网课教学方法是否得当、是否高效，也从其他同事的身上学到了好的网课教学方法，更解决了网课教学中的困惑。今天的主题交流活动真是一场‘及时雨’啊!”
