为进一步细化和规范学校寄宿生管理工作，积极营造文明、安全、舒适、温馨的寄宿环境，平昌县思源实验学校多举措抓好寄宿生管理。
强化安全教育，增强安全意识。学校通过例会、晨会、升旗、校园广播等多种形式，结合典型案例，对寄宿生开展防火、防盗、防震、防人身伤害意识的宣传教育。制定了《学生宿舍突发事件应急预案》，定期举行防火、防震逃生演练，增强学生逃生技能。
加强制度建设，夯实管理责任。学校制定了《思源实验学校寄宿生管理制度》、《思源实验学校寄宿生安全应急预案》等制度，召开宿舍管理员、寄宿生会议，学校与宿舍管理员签订了宿舍管理员一岗双责责任书，进一步夯实管理责任。
隐患排查整改到位，确保校舍安全。学校组织专人利用开学前后对宿舍的消防、水、电床、灯等设施进行拉网式排查，发现隐患，立即整改，确保寄宿生的人生安全。
加大监管力度，确保学生按时休息。学校安排四名教师专职负责男、女生宿舍工作，建立查宿情况工作台账，对未按时归宿、不归宿者，及时与班主任和家长取得联系，加强正面思想教育，对生病学生及时送医治疗，每晚学生就寝后宿管员两次不定时查寝，对违纪违规学生批评教育，做好记载，男、女生宿舍每周各评选两个“文明寝室”和一个“最差寝室”，并与班主任绩效挂钩。学校安保人员加强巡逻，以保证学生按时休息，安全管理到位。
加强道德教育，注重心理疏导。开学后，学校分管领导组织全体寄宿生重温《中小学生守则》、《中小学生日常规范》，在学习、生活和实践中培养学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明，班主任、宿舍管理员随时排查心理有障碍的学生，加强心理沟通，确保学生安全。
收缴危险物品，确保师生安全。根据上级要求，学校开展了收缴学生书柜、床铺的管制刀具、易燃易爆物品、烟、手机、零食等，对携带危险物品的学生进行了批评教育，确保学生安全。
该校通过强化寄宿生管理，进一步规范了寄宿生行为习惯，增强了寄宿生安全意识，培养了学生自主学习能力，为提高教育教学质量打下了良好的基础。
