为使“双减”落地见效，天全县围绕立德树人根本任务，充分发挥学校教育主阵地作用，持续加强校外培训机构的监管，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，奋力打造“优学”“好学”“宜学”的教育生态，办好人民满意教育。
校内规范办学行为，营造“优学”氛围，促进作业“真减负”。制定印发《天全县中小学落实“五项管理”工作方案》，明确工作要求、规范办学行为。全面开展“课后服务”，严格落实“5+2”，全县21所义务教育阶段学校全部开展课后服务，1.8万余名学生参与，实现了义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖。健全“作业管理”机制，科学设计作业，建立中小学学科作业班级统筹公开和总量控制制度，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，严格控制作业时间。
课堂改革提质增效，营造“好学”氛围，打造课堂“高效率”。名师引领，以研促培，成立了12个中小学、幼儿园名师名校长工作室，试点研发初中“自导式学案”，全力打造“有效课堂、高效课堂”教学模式。课程重构，融合国家课程、地方课程与校本课程，将少年宫和第二课堂纳入课程管理，全县各学校共组建了60余个社团，300余个兴趣小组，丰富学校课程内涵，努力实现“五育”同频共振。
校外加大监管力度，营造“宜学”氛围，引导培训“真规范”。通过“天全教育”微信公众号和“学在天全”平台等渠道，向广大教师和家长宣传“双减”相关政策，公示举报电话，告诫广大学生家长理性选择校外培训，自觉抵制无证培训、违规培训。按要求停止学科类培训机构审批，暂停非学科机构审批。强力推进学科类机构“营转非”工作，现有的7所学科类培训机构,已注销2所,申请转型为非学科类机构5所，压减率100%。成立工作专班，加强校外培训违规培训、变相培训等行为的巡查，2021年开展联合执法4次，排查无证培训、违规培训机构5所，关停3所，整改2所。
