为提升班主任素养和班级管理能力，促进教师专业成长。近日，四川省邻水实验学校开展了班主任工作经验交流活动。
活动中，学校各学(级)部评选各学部老师围绕“激情教育、班级管理、班级文化”三个维度撰写的经验交流文章，推选五名班主任现场分享工作经验。
幼儿园老师甘霞以“让孩子认识自身的价值和重要性”为题，通过收集的案例、精心设计的课件，鼓励幼儿参与班级规则制定，建立岗位实践评价体系，促进幼儿自我管理;和谐班级文化，促进幼儿健康发展;还孩子自主游戏活动，促进个性成长;关爱特殊幼儿，用关爱唤醒孩子自信心，让每一个孩子都有存在感和归属感。小学部老师刘庆以“做班级主人·行自主管理”为题分享班级管理经验，让自主管理从“当班干部”开始，在“做值日生”中升华，在“我为班级添彩”中闪光。初中部老师王全芳以“让阅读打造激情·让书香浸润心灵”为题，通过“感恩母亲”话题引入，通过“阅读经典，打造激情;阅读新闻，净化心灵;阅读规则，约束行为;师生同读，共同成长”培育班级激情文化;同时提出阅读过程中存在的问题。张国友以“点燃学生的激情”为题，从“目标凝聚激情、文化渲染激情、责任提升激情、活动磨炼激情、示范熏陶激情、鼓励刺激激情”六个方面点燃学生激情，提升做事效能。高中部老师廖文分享“基于办学理念下的班级文化建设”经验，分析班级现状，提出班级文化要与学校办学理念有机结合。此外，学校初中部德育主任甘建萍主持经验分享会并作点评，学生发展中心主任李成公布评选结果，并组织颁奖。
学校副校长张显庆表示，教师要摆正心态，潜心育人;用心做教育，在成就学生的同时成就自己;终身学习，做与时俱进的开拓者;思想引领，落实常规，既仰望星空又脚踏实地。
责任编辑：袁佳
