随着疫情防控持续向好，邻水县实验学校继高三、初三开学复课后，4月13日，该校小学、初中和高中各年级终于结束“超长寒假”，又有5000多名学生返校复课了。
绷紧“安全弦”
危情尚存，疫情防控“安全弦”不能松。开学前，该校通过新媒体(校园网络、微信、QQ群、手机短信等)向学生及其家长发布了《返校复学指南》，普及疫情防控知识，提示疫情防控要点。
把好入校检测第一关。该校在校门安装红外线测温仪，每天对校门消毒杀菌。清晨，学生错峰上学，入校保持间距，缓行通过红外线体温测试仪通道，直入教室。个别身体异常师生，由驻点医护人员(安康医院)在隔离观察室登记复检，作应急处理，并按程序上报和送医。
班级是学校的最小单元，班主任是“属地”责任人，抓好班级防控是关键。因为错峰上学原因，班主任至少提前1小时到校，开窗通风;对到达班级的学生进行晨检登记，了解身体状况;对学生进行安全教育，要求课间休息不扎堆，分散如厕，便后洗手，养成良好的卫生习惯;对生活用餐和就寝等提出防控要求。
上好开学第一课
当日上午，举行室内升旗仪式，该校校长以《抗击疫情 爱我中华》为题上“开学第一课”，他总结了以习近平同志为核心的党中央率领全国人民抗击新冠肺炎疫情的情况，为全国抗“疫”取得阶段性胜利充满信心;回顾了该校师生抗击“疫情”涌现出的感人事迹，要求师生严格按照“复学指南”佩戴口罩、检测体温、讲卫生、勤洗手，防反弹，以坚强的意志打赢疫情防控阻击战。冯仁春指出，从今天开始，除幼儿园外，该校各学部(年级)全部复学，希望师生尽快从“线上教学”调整到“线下教学”状态上来，遵守学校《手机、平板电脑等电子产品管理制度》，合理适时使用手机，为学习生活服务。冯仁春勉励同学们继承和弘扬伟大中华民族精神，做体格和品格同步成长的学生，做守规矩能创新的学生，做累并快乐的学生，做全面+特长的学生，做小我与大我融为一体的学生，做有中国情怀世界眼光的学生。
检测“线上学习”成效
历时两个多月的学习，学生因家庭环境、学生个性特点等多方面差异，致使学习效果不一。因此，学校各年级在返校复学后，首先安排线上教学质量检测，对学生居家学习情况进行摸底和诊断，精准分析学情，找出存在的问题，便于调整教学进度，查漏补缺，为后续的新课教学打下扎实的基础。
从返校复学第一天开始，严格按作息时间上课，学校教育教学井然有序。听，教室里又传来了朗朗读书声，老师们在亲切授课;看，操场上又有了同学们奋力奔跑的身影，沉寂多日的校园又恢复了往日的生机与活力。
