因为新冠疫情，延迟了中小学正常开学时间，为将延迟开学造成的影响降到最小，色达县教育和体育局在做好疫情防控工作的基础上，充分利用信息化技术，为学生提供多元化网络学习方式，确保“停课不停学”工作有序推进。
以网络为平台 开启线上教学
针对疫情防控工作实际，按照“利用网络平台、停课不停学”原则，以学校为单位，充分利用“甘孜智慧云平台”、广电电视端教育频道和QQ群、微信群等各类开放性、公益性网络平台，整合调集教育部、四川省、甘孜州教科所提供的网络教育资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等，启动实施在网络听课、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动。全县学校成立相应的工作领导小组，完善工作机制，制订“一校一策”实施方案，结合教学实际制定课程表或专题辅导计划，教师根据学校统一安排开展线上教育教学工作，特别做好留守儿童和贫困儿童的关爱工作，制订切实可行的帮扶方案，让全县大多数学生都能参与学习，多途径覆盖，确保“停课不停学”线上教学各项工作有序进行。
以“互联网+电视”为支撑 扩大学习范围
该县地处偏远，部分乡镇学生家庭未覆盖网络，乡镇学校按照“电视+网络”形式进行，周一至周五要求学生定时收看教学课程，全面保障中小学“停课不停学”。对因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，各学校提出了解决办法，各校在精准摸排的情况下，结合困难学生的实际情况，选择电话通知解决学习问题。
以师生互动为载体 保障学习效果
面对阻击疫情延迟给学生带来的学习难题，各学校针对实际情况制定了学生疫情防控期间在家学习和作息时间，班主任教师通过QQ群、微信群发布，为特殊时期孩子“停课不停学、停课不停教”提供了遵循。
通过前期的一系列准备工作，目前色达县初中学生线上学习人数为1160人，学习率达到72.6%，小学线上学习人数达5921人，学习率达到71.3%，未能参加线上学习的学生都以最优方案解决了学习问题，各校任课教师参与率为100%，各科任教师通过QQ群、微信及时布置当日要完成的学习任务、作业并及时反馈批改，第一时间保障“教与学”同时在线。
