因为疫情，这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。在延期开学阶段，南充龙门中学统筹部署、有序推进德智体美劳“五育并举”线上课程，坚持把学生身心健康放在第一位，科学适度安排孩子学习、生活和锻炼，不额外增加学习负担。
龙门中学全体教师行动迅速、推进深入，上手快、想法多，在这场没有硝烟的“战疫”中，做好本职工作，不计回报，用自己的身体力行让孩子们感悟到大爱和家国情怀。
班主任线上开展德育课。疫情发生以来，该校多次召开班主任视频会议，明确班主任线上管理责任。班主任每天都会在德育课时间以线上班会的形式开展防疫科学知识宣传、致敬抗疫英雄等活动，对学生进行德育熏陶。
思政课教师线上对学生进行爱国主义、敬畏自然等教育。该校思政课教师全员行动，充分运用时下鲜活教材，组织学生线上学习抗击疫情防控期间涌现出的榜样人物和先进事迹，对学生进行爱国主义教育，厚植爱国主义情感。
心理健康教师对学生进行心理辅导。学校成立了疫情防控心理危机干预工作组，心理健康课教师将心理健康教育和卫生防疫指导相结合，全力为师生心理健康保驾护航。
体育教师示范居家锻炼动作。教师们利用自身专业技能，筛选出适合居家进行的室内运动项目推送给每个学生，引导学生进行居家锻炼，提高身体素质。
艺体教师们线上指导学生学习各种乐器，精心挑选适合孩子们聆听、欣赏的作品，让孩子们通过歌声、画笔表达自己的情感。
学生多途径陶冶情操。学校在为家长线上推送的抗击疫情倡议书中鼓励家长们参与孩子的学习，在每日生活技能课堂、自由阅读等课程安排中完成亲子项目，倡议家长带着孩子做力所能及的家务活。很多学生在延期开学这段时间，学会了做饭、炒菜、包饺子、烘焙蛋糕等等，成就感满满。
目前，学校线上课程正循序渐进地推进中，学生、家长反映良好。
