新冠肺炎疫情发生以来，内江市第二中学坚决贯彻执行上级部门有关文件精神，多点发力，防控疫情，尤其关注校园弱势群体。
建立防控台账
学校政教处制定了《内江二中留守儿童及建档立卡学生防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情情况统计表》，要求班主任根据统计表上的各个项目进一步摸清本班学生中留守儿童和建档立卡学生及家庭基本情况，并要求班主任主动与留守儿童父母做好沟通，引导增加与留守儿童通话、视频次数和时间，缓解留守儿童恐慌情绪。为切实开展留守儿童和建档立卡学生关爱保护和宣传教育工作奠定了坚实的基础。
普及防疫知识
学校建立“中层干部、年级组长、班主任、家长”四级微信工作群网络，做好三个“及时”，即及时传达教育领域疫情防控有关措施、办法和要求，及时传授疫情防控知识，及时传递疫情防控权威信息。在疫情防控期间，向留守儿童和建档立卡学生及家长推送相关信息30余条，让学生和家长及时了解到防疫防控的相关政策和知识，了解到正确的防疫方法，做到了有效防疫。
重视心理帮扶
学校心理工作室多渠道开展心理帮扶，一是通过内江二中微信公众号推送了一篇抗击疫情防控期间心理健康调适科普文章，并向学生和家长们普及了相关的心理健康调适方法和技巧;二是建立“内江二中抗击新型冠状病毒心理支援QQ群”，在线为有需求的学生和家长提供心理咨询服务;三是推送了两期心理健康教育微课，向学生和家长系统介绍了如何调整心态正视疫情积极抗疫等内容。有效解决了留守儿童和建档立卡学生心理应激反应过度等心理疾患，为全面打赢疫情防控阻击战贡献力量。
