为落实上级工作要求，做好消除义务教育阶段大班额工作，雅安市雨城区制定《雅安市雨城区2016-2020年消除义务教育阶段大班额的专项规划》，按照“化解存量，控制增量”的原则，多措并举切实化解“大班额”问题。
高度重视，科学规划。区政府成立由区长任组长，分管教育的副区长任副组长，教育、财政、人社、编办等相关部门、单位主要负责同志为成员的雨城区解决大班额问题工作领导小组，制定《雅安市雨城区2016-2020年消除义务教育阶段大班额的专项规划》，科学谋划、整体联动、积极作为，切实解决好学校规划、校舍建设、资金投入、教师配备等重大问题，为解决大班额问题提供保障，确保工作目标按期实现。
严格管理，规范办学行为。坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学的原则，规范办学行为，合理确定辖区内中小学的生源范围和办学规模，从源头上严格控制新生班额。严格学籍管理，加强中小学校招生管理，严格审核，规范招生秩序。严格进城务工人员随迁子女入学申请资质审批，引导近郊学生回籍入学，缓城区初中和小学招生压力。引导学生及家长理性地选择初中学校，均衡初中学校生源，控制择校行为，减缓初中学校升学竞争压力，促进中小学校均衡发展。
扩容增量，合理配置资源。加快推进城区学校建设。根据《雅安市2013—2030年城市总体规划》，科学规划学校布局，启动实施雨城区光华学校一、二期，实验小学扩建及大兴康乐小学等项目建设，预计新增小学学位约1000个，光华学校一期已建成并投用，提供312个小学学位，有效解决城区义务教育学校学位短缺问题。继续推进集团化办学。四小教育集团和实验小学教育教育集团各新增1个校区，新成立雨城二中、实验幼儿园教育集团，进一步扩大优质教育资源覆盖面。
实施销号管理，强化督查问责。建立消除大班额工作台账，对大班额学校实行销号管理,避免产生新的大班额问题。督导部门开展消除大班额工作专项督导检查,完善督导检查结果公告制度和限期整改制度,强化督导结果运用。近三年，通过分班化解，或按照学生自然毕业及转出后不再新增学生的办法，化解大班额28个，实现全区义务教育阶段学校无大班额。(张鸿军 刘凯)
