为提高年轻教师的教学能力，搭建教师之间相互学习和交流的平台，提升年轻教师课堂教学水平，近日，威远县连界镇中心学校开展了“2016-2019招聘教师基本功——普通话与说课”培训。
训练采用“训、练、评”相结合的形式。“训”环节，学校安排课堂教学和普通话水平高的骨干教师，分别以“课堂教学设计”和“普通话运用”做了专题培训。“练”环节，把普通话与说课有机结合起来，参训老师逐个上台进行普通话与说课展示。“评”环节，学校主要负责人对每个老师的课堂展示情况进行评价，指出老师们在设计思路、课堂环节、教学方法、以及导入、板书等各方面亮点和不足。教科室老师对每位老师说课的普通话发音、语感、语速、教态、教学过渡语等进行评价和指导。老师们认真聆听，仔细记录，在以后的工作中针对自己的不足加以改正。
学校要求年轻教师在教学基本功方面训练要做到“三个到位”：一要意识到位，平时要有意识的进行练习，做到持之以恒。二要目标到位，给自己定目标，要有“不好的练好，好的要练得更精”;三要实践到位，把学习、培训及练习中的所获所得在教育教学中进行实践，加以运用，提升课堂教学质量。
连界中心校开展的基本功培训业已成为学校的一项重点工作。制定了《连界中心校“2016-2019新聘教师教学基本功培养方案”》，保证了培训时间，针对教学实际设置了培训内容，并安排了骨干教师传经授道，让新老师在培训中得到提升。并引导他们将技能与新理念相整合，提升了新老师课堂教学的“实战”能力。(陈琳 杨宗元)
